자녀가 자신을 통제 할 수있는 능력을 연마하는 4 가지 방법

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제대로 자신을 통제 할 수없는 어린이는 행동에 문제가 있어야합니다. 예를 들어, 6 살짜리 아이가 원하는 일에 부딪 치거나 던질 수있는 사람은 성취되지 않습니다. 처리되지 않으면 시간이 지나면 동작이 악화됩니다. 부모는 자녀가 스스로를 통제 할 수 있도록해야합니까? 다음 팁.

아이들이 스스로를 제어 할 수 있도록 교육하십시오.

어린이들이 스스로를 통제하도록 돕는 것은 어린이들이 무언가를하기 전에 생각하도록 훈련시키는 것을 의미합니다. 이 행동은 어린이들이 좋고 나쁜 행동을 구별 할 수 있도록 도와 주며, 적절하고 부적절한 행동입니다.

Live Strong에서보고하면, 아이들은 감정 조절을 배우고 2 ~ 5 세 사이의 행동 위험에 대해 생각할 수 있습니다. 물론 이것은 쉬운 일이 아니므로 부모는 자녀가 스스로를 제어 할 수 있도록 다음과 같은 방법을 적용해야합니다.

1. 아이들에게 다양한 감정을 이해하도록 가르치십시오.

부모의 자녀 건강

아이들은 자신이 느끼는 다양한 감정을 완전히 이해하지 못하기 때문에 감정을 관리하는 데 여전히 어려움을 겪고 있습니다. 이것을 이해하지 못하는 대부분의 어린이들은 보통 생각없이 행동하는 충동적인 경향이 있습니다.

이를 위해서는 분노, 공포, 슬픔, 쾌락, 성가심 등과 같은 다양한 종류의 감정을 어린이들이 인식하도록 가르쳐야합니다.

그런 다음 아이에게 화를내는 것이 좋다고 말하지만 다른 사람에게 무언가를 던지거나 던지면서 환기시키는 것은 좋지 않습니다. 당신은 말할 수 있습니다. "화가났다면 사람들을 때리지 마라. 구타가 아파요. 너 아니요 네가 아프면, 원한다. "

2. 어린이들에게 문제를 해결하도록 가르친다.

아이들은 스스로를 통제 할 수있다.

문제를 해결하도록 아이들을 가르치는 것이 스스로를 제어하는 ​​가장 적절한 방법입니다. 그 방법은 아이들에게 생각할 순간을주고, 어떤 행동을 취해야하는지 결정하는 것입니다. 당신은 신체 움직임을 포함하는 게임을 통해 이것을 가르 칠 수 있습니다.

게임은 아주 간단합니다. 예를 들어, 음악에 따라 예를 들어 동물의 움직임을 보여 주기만하면됩니다. 그러나 음악이 멈 추면 아이의 움직임은 시연 된 마지막 동작을 멈추거나 멈춰야합니다.

이 게임을 할 수 없다면 걱정할 필요가 없습니다. 많은 유치원 교육이 그것을 개발하므로 시계 만 있으면됩니다. 그것이 단순 해 보이더라도,이 게임은 과잉 행동과 충동적인 행동을 줄이기 위해 집중하는 데 도움이되는 뇌의 도파민, 노르 에피네프린, 세로토닌을 증가시킬 수 있습니다.

3. 행동 규칙 또는 제한 사항 통지

아이들과의 의사 소통

어떤 규칙을 아이들에게 알리면 아이들이 무엇인가를 먼저 생각하는 데 도움이 될 수 있습니다. 그러나 규칙을 설명해야한다는 것을 잊지 마십시오. 규칙을 위반 한 이유는 무엇이며 규정은 무엇입니까?

예를 들어, 쓰레기는 환경을 오염시키고 질병의 근원이 될 수 있기 때문에 쓰레기를 버리는 것은 허용되지 않습니다. 또한 자녀가 규칙을 지키고 좋은 일을하는 경우 칭찬이나 작은 선물의 형태로 감사를 드립니 다.

4. 어린이를위한 역할 모델이 됨.

아이를 껴안는 것의 장점

아이들은 주변 사람들, 특히 부모로서의 모든 것을 배웁니다. 좋은 행동의 예를 제시하면 행동에 대한 결정 능력을 키울 수 있습니다.

직면 한 각 문제와 해결 방법을 제시하십시오.. 예를 들어, 아이가 자신의 음식을 먹고 싶지 않기 때문에 실망합니다. 아이가 조심스럽게 말하도록 권유하고 나중에 아이를 모방 할 것이기 때문에 즉시 꾸짖거나 소리 지르지 마십시오. 오랜 시간이 걸릴지라도 아이와 함께 식사를 즐기십시오. 그것을 깨닫지 못하면 아이들은 자연스럽게 당신이하는 것을 따를 것입니다.

자녀가 자신을 통제 할 수있는 능력을 연마하는 4 가지 방법
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