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의료 비디오: 자폐의 10가지 조기 징후
대부분의 전문가들은 ADHD가 출생시 나타나는 경향이 있지만, 어린이들이 초등학교에 입학하기 전에는 증상이 보이지 않는 경우가 종종 있습니다. 이러한 지연의 한 가지 이유는 거의 모든 취학 전 연령대의 어린이들이 부주의, 충동 및 활동과 같은 ADHD 행동 또는 증상을 보일 때가 많다는 사실입니다. 그러나 시간이 지남에 따라 다른 어린이가 다시는 이런 증상을 보이지 않으면 ADHD 아동에게서 이러한 증상이 사라지지 않습니다.
일반적으로 ADHD를 앓고있는 어린이가 7 세가되면 부모는 보통 자녀가 집중력, 활동력 및 충동 성 행동에 문제가 있음을 알고 있습니다. 자녀가 공부하기 위해 동행하는 경우에도 자녀가 단기간에 집중하는 것이 거의 불가능하다는 것을 알았을 수 있습니다. 또는 8 세 아동의 치료가 2 세 때와 동일하다고 여전히 느낄 수도 있습니다.
당신은 그가 나이와 같지 않은 사회적 상호 작용의 규칙을 이해하지 못한다는 것을 알 수 있습니다. 예를 들어, 그는 그에게 말을 할 때 사람들의 말을 들어야 만한다는 것을 이해하지 못하거나, 다른 사람들이 채팅하는 동안 말하거나 개인 공간을 감상 할 수있는 기회를 주어야합니다. 그러나 부모가 그 행동이 자녀의 성장 과정의 일부인지 아닌지를 아는 것은 어렵습니다 ( "많은 여섯 살짜리 아이들은 배우기 싫어합니다!"). 자녀 양육 때문에 어려움에 처해 있는지 자주 묻습니다 ( "어쩌면 나는 규칙을 지키기에는 너무 엄격합니다" ), 또는 단순히 그 아이에게 "그는 실제로 과거의 멍청하다"라고 라벨을 붙이십시오.
따라서 장애를 보이는 어린이의 경우, 교사 이외의 다른 주요 장소에서 자녀의 행동에 관한 정보를 수집해야하며, 교사 나 학교 직원의 관찰 보고서를 요청해야합니다. 소아과 의사는 두 가지 이상의 장소에서 아동의 행동을 비교함으로써 주의력 문제가 "어려움"이지만 정상적인 기질, 비효율적 인 육아 습관, 부적절한 학업 배치 및 기타 문제와 같은 여러 가지 이유를 구별 할 수 있습니다. 그는 또한 어린이의 행동이 정상적으로 사회적으로 기능하지 못하게하는지 설명 할 수 있습니다.
부모는 아이가 ADHD의 증상을 보일 때를 기대합니다.
소아과 의사 및 기타 의료 전문가가 사용하는 공식적인 용어와 우리가 관찰 한 행동을 일치시키는 것이 때로는 어렵습니다. 우리 아이들은 "과잉 행동 - 충동 적 문제"가 있다고 생각하지 않습니다. 대신에, "왜 그렇게 조용하지 않을까요?"라고 생각합니다. 더욱 혼란 스럽지만 의사가이 행동을 언급하는 데 사용 된 용어도 최근 몇 년 동안 바뀌 었습니다. 용어 "ADD"(주의력 결핍 장애)는 한때 흔히 사용되었지만 아이들 만이 앉아서 뭔가에 집중할 수없는 증상을 가진 ADHD 유형을 나타냅니다.
이 아이들은 그다지 활동적이지 못하며, 그들의 행동이 방해가되지 않기 때문에 그들의 증상은 많은 성인들에게 알려지지 않을 수도 있습니다. 그러나 최근에는 용어 "ADHD"는 일반적으로 모든 유형의 ADHD를 설명하는 데 사용됩니다.
이 말을 자주하거나 생각하면 어쩌면 아이가 ADHD를 앓고있을 수도 있습니다.
"그는 항상 공상에 빠져있는 것처럼 보입니다. 그는 내가 전화를하거나 그와 이야기했을 때 결코 대답하지 않았다. 나는 가끔 그가 나를 듣는 지 의심 스럽다. "
"그는 항상 자신의 일을 잃는다. 나는 학교를 시작한 이래 항상 네 마리의 식품 상자를 사 왔는데, 왜냐하면 그는 항상 그들을 없애 버렸기 때문이다. "
"나는 그에게 그의 방으로 가서 옷을 입으라고 요청했다. 그리고 10 분 후에 그는 장난감을 가지고 놀고 셔츠 만 입는 것을 보았다."
"그는 학교에서 지시 사항과 설명을 놓치기 때문에 배운 것을 기억하지 못합니다. 밤에는 집에서 모든 것을 재검토했지만 다음 날을 잊어 버렸습니다. "
