목차:
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- 작은 장애자는 언제 이러한 장애를 경험할 수 있습니까?
- 왜 당신의 아이는 그런 불안을 경험할 수 있습니까?
- 1. 유전 적 요인들
- 2. 자녀의 감정 수준
- 3. 양육 부모
- 4. 환경 변화
- 자녀가 학교에 가고 싶지 않으면 어떻게해야합니까?
- 자녀가 여전히 학교에 가고 싶지 않으면 어떻게해야합니까?
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자녀가 학교에 가고 싶지 않고 주된 이유는 당신과 함께하고 싶지 않기 때문입니다. 자녀가 헤어질 때 불안감이 있는지 여부에 관계없이 여러 가지 가능성을 고려해야합니다.
분리 할 때의 불안, 또는 분리 불안 장애 (슬픔)은 부모, 할아버지, 할머니 또는 간병인과 같이 그에게 붙어있는 사람으로부터 분리 될 때 아이가 걱정의 감각을 경험하는 상태입니다. 이 불안은 자녀에게 비현실적인 두려움을 경험하게 할 수도 있습니다.
당신이 분리해야 할 때 염려 할뿐만 아니라, 당신의 작은 아이는 학교에서 거절하고, 혼자 두려워하고, 악몽을 경험하고, 다른 신체적 인 장애를 두려워합니다.
작은 장애자는 언제 이러한 장애를 경험할 수 있습니까?
최소 4 주 (1 개월) 이내에이 경험을했다면 자녀는 슬픔에 빠졌다고 말할 수 있습니다. 증상은 다음과 같습니다.
- 집을 나와 부모님과 분리해야 할 때 지나치게 걱정됩니다.
- 비현실적인 생각과 두려움에 의해 야기되는 우려는 부모를 잃을 것입니다 (예를 들어 아이들은 방과후에 픽업되지 않을까 두려워합니다).
- 부모에게 일어날 수있는 나쁜 사건에 대한 비현실적인 걱정 (예를 들어, 자녀는 부모가 집에 가지 않는 것을 두려워하고, 길을 잃고, 사라지고, 마침내 아이들과 다시 만날 수 없습니다).
- 별거하고 싶지 않기 때문에 학교에 가거나 다른 장소로 가고 싶지 않습니다.
- 성인 인물이 동행하거나 동행하는 경우를 제외하고는 혼자서하고 싶지 않습니다.
- 혼자 있고 싶지 않아요.
- 이별 테마로 악몽을 경험하십시오.
- 두통, 복통, 메스꺼움, 구토와 같은 분리가 발생할 때 신체적 불만이 있음.
왜 당신의 아이는 그런 불안을 경험할 수 있습니까?
자녀를 불안하게하는 원인에는 다음과 같은 것들이 있습니다.
1. 유전 적 요인들
부모님의 공황, 불안 및 우울증을 경험 한 경험이 있으면이 불안 장애를 경험할 가능성이 높아질 수 있습니다. 자녀와 비슷한 문제가있는 부모도 같은 조건의 자녀가있을 확률이 높습니다. 또한, 자녀에 대한 자신감이 낮 으면이 과도한 불안이 증가합니다.
2. 자녀의 감정 수준
감정을 조절하는 능력은 불안을 줄이는데 중요한 열쇠 중 하나입니다. 이 불안을 경험할 수있는 사람들은 감정을 조절할 수 없습니다. 사실 그들은 상상하는 것이 현실적이지 않다는 것을 종종 깨닫지 못합니다.
3. 양육 부모
너무 자주 비판되고 자녀를 너무 보호하는 양육은 자녀의 자유를 제한하고 자신을 모르게 할 수 있습니다. 이것은 아이들로 하여금 부모님 께 충실하게 할 것입니다.
4. 환경 변화
환경의 변화, 나쁜 추억의 존재, 또는 심리적 외상은 자녀가 이것을 경험하게 할 것입니다. 예를 들어, 부모의 죽음, 부모로부터의 이혼, 또는 부모님 (예 : 형제, 조부모 또는 친구) 외부에서 그가 많이 좋아했던 사람의 죽음과 같은 경험.
자녀가 학교에 가고 싶지 않으면 어떻게해야합니까?
이것은 일반적으로 자녀가 첫날과 주에 학교를 시작할 때 발생합니다. 자녀가 학교에 가지 않을 때 할 수있는 몇 가지 요령이 있습니다.
- 작은 아이가 학교에 가기 전에 며칠 또는 몇 주 전에 학교에 왔습니다. 자녀에게 교사와 함께 종종 불안감을 경험한다고 이야기하십시오.
- 자녀가 학교에서 긍정적 인 일에 관해 이야기하게하십시오.
- "아빠는 방과후에 항상 12시 방향에서 널 데리러 갈거야. 그래서 걱정할 필요가 없습니다. "
- 작은 가방에 넣을 수있는 작은 사람에게 사진이나 짧은 메시지를 보냅니다. 이것은 그가 당신이주는 사진이나 메시지에 자신의 모습이 있다고 느끼기 때문에 그를 평온하고 편안하게 만들 것입니다. 어떤 경우에는 좋아하는 인형이나 어린이가 좋아하는 장난감을 가지고 도울 수 있습니다.
- 자녀가 충분히 자도록하십시오.
- 자녀를 학교 운동장에서 놀도록 권유하십시오. 학교를 재미 있고 재미있는 장소로 만들어주십시오.
자녀가 여전히 학교에 가고 싶지 않으면 어떻게해야합니까?
자녀가 여전히 걱정된다면 학교에서 흥미롭고 재미있는 그림을 보여줍니다.. 자녀에게 평온한 말을 전할 수도 있습니다. 예를 들어, "네가 용감하기 때문에 너는이 모든 것을 끝낼 수있다."
또한 재미있는 스티커를달라고하고 아이에게 말할 때, 그가 기억할 때마다 걱정스럽게 느껴질 때마다 재미있는 스티커를보고 작은 아이도 기억할 것이고 모든 것이 잘 될 것임을 기억하십시오. 자녀가 불안감을 느낄 때마다 자녀가 볼 수있는 격려의 사진이나 메시지를 제공 할 수도 있습니다.
학교에 갈 때 자녀에게 포옹과 키스를하는 것을 잊지 마십시오. 자녀가 학교에서 집으로 돌아올 때 아이가 학교에서 경험 한 재미 있고 흥미로운 경험에 대해 이야기하십시오.
